現(xiàn)代文閱讀專題——學好兩大文體帶你領跑五年級

2011-08-18 14:15:12 　來源：智康1對1

　　——學好兩大文體，帶你領跑五年級。

　　【精彩解讀】

　　閱讀是語文學習的核心，能夠理解好文本無論是對孩子的成績還是孩子的思維及人格的培養(yǎng)上都有重要的意義。記敘文的閱讀篇章在五年級閱讀量以及閱讀難度都會有所增加，掌握常用的表現(xiàn)手法，理解文章詳略，抓住關鍵詞領悟文章思想感情，通過品詞析句體會文章表達方法等等，都是閱讀學習中的重難點。規(guī)范的說明文也是這個時期接觸的，了解說明方法及說明順序，在五年級的寫作中也要求孩子能夠寫簡單的說明文。閱讀與作文是相互促進的，能夠掌握閱讀的技巧，學會品悟文章，到領悟閱讀文章中的道理與情感，這無疑也是對寫作的促進。設置記敘文7次課，說明文3次課，使孩子在現(xiàn)代文閱讀上打好基礎并有所突破。

　　【授課內(nèi)容】

　　記敘文、說明文閱讀

　　【授課特點】

　�。�1）閱讀作為語文學習的重難點，是小孩子繼續(xù)解決的問題，因此針對小孩子的感知水平，我們相應給出應對閱讀理解的解題技巧和方法，讓孩子規(guī)避由于自身的感悟能力不足而造成的答題缺陷。

　　（2）對小孩子的課前導入很重要，因此我們在設置了趣味知識和小故事吸引孩子的閱讀興趣，從而展開對閱讀部分的學習。

　�。�3）層層深入，逐一解決閱讀理解常見題型。

　　【適合學員】五年級

　　【總課時數(shù)】10次課（20小時）

　　【配套教材】五年級語文現(xiàn)代文閱讀部分