最新北京豐臺區(qū)小學排名

2021-07-31 12:53:47 　來源：本站原創(chuàng)

最新北京豐臺區(qū)小學排名！時間飛逝，大家都是怎么準備小學入學的呢？大家有沒有提前做一些準備呢？小編也給大家找到了一些相關資料，大家加油！小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">最新北京豐臺區(qū)小學排名希望能對大家復習八少八素有所幫助，一起來看一看吧~

　　海淀區(qū)

　　一流一類小學順序排名：

　　1、中關村第三小學

　　地理位置：地處高科技和人才資源最為密集的中關村核心地帶，是北京市人數最多的小學。

　　學校榮譽：北京市第一批中小學文明校園之一、榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜。先后被授予北京市小學校園環(huán)境示范校、北京市小學科技示范校、北京教育科研先進單位、北京市體育傳統(tǒng)項目學校、北京市貫徹學校體育工作條例優(yōu)秀學校榮譽。

　　2、中關村第一小學

　　地理位置：地處中關村自主創(chuàng)新高科技園區(qū)。

　　歷史文化：歷史悠久，1949 年，它與新中國一起誕生，一起成長。

　　學校榮譽：北京市第一批中小學文明校園之一、榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜、先后獲得 “全國青少年科學技術教育實施項目指導綱要示范校”、“全國教育科學十五規(guī)劃重點課題實驗學校”、“國家基礎教育課程改革先進單位”、“全國科技先進集體” 等 60 多項榮譽稱號。

　　3、中關村第二小學

　　地理位置：位于海淀區(qū)中關村科技園區(qū)核心地帶，是海淀區(qū)乃至北京市所屬重點小學之一。

　　學校榮譽：北京市第一批中小學文明校園之一、榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜、先后評為北京市 “教育科研工作先進小學”、“基礎教育課程改革實驗先進單位”、“電化教育優(yōu)類校”、“百所好家長學校”、海淀區(qū)首批 “小學素質教育優(yōu)質校”、“教育優(yōu)秀集體”、““教學管理先進校” 等。

　　4、人大附小

　　地理位置：位于海淀區(qū)中關村科技園區(qū)核心地帶，是海淀區(qū)乃至北京市所屬重點小學之一。

　　學校榮譽：榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜、先后榮獲青少年網絡安全教育工程示范學校、北京教育學院藝術教育研究和學科建設基地校、北京市中小學科技教育示范學校、北京市基礎教育課程建設先進單位。

　　5、人大附中實驗小學

　　地理位置：坐落在海淀中關村高科技園區(qū)的核心地帶，占地面積 9546 平方米

　　學校榮譽：北京市第二批中小學文明校園之一、海淀區(qū)小學德育管理先進學校、海淀區(qū)教育系統(tǒng)總務工作先進集體、海淀區(qū) 2004 年度校園安全管理專項整治工作先進集體首都國慶 60 周年群眾游行優(yōu)秀組織單位、北京教育系統(tǒng)法制宣傳先進集體等。

　　一流二類小學順序排名：

　　1、海淀實驗小學

　　榮登2017年度中國最具影響力小學百強榜

　　2、五一小學

　　3、上地實驗小學

　　4、翠微小學

　　5、石油附小

　　榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜

　　6、北師大附小

　　榮登2017年度中國最具影響力小學百強榜

　　7、北大附小

　　榮登2017年度中國最具影響力小學百強榜

　　二流一類小學順序排名：

　　1、林大附小

　　榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜

　　2、科大附小

　　3、北理工附小

　　榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜

　　4、中關村第四小學

　　榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜

　　5、萬泉小學

　　6、七一小學

　　7、北航附小

　　榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜

　　8、農科院附小

　　9.、二里溝中心小學

　　10、北醫(yī)附小

　　11、育英小學

　　12、育新學校小學部

　　13、海淀實驗二小

　　14、清華附小

　　榮登 2017 年度中國最具影響力小學百強榜

　　15、建華實驗

　　16、海淀外國語

　　二流二類小學順序排名

　　1、玉泉小學

　　2、羊坊店中心小學

　　3、羊坊店第四小學

　　4、太平路小學

　　5、育鷹小學

　　6、首師大附小

　　7、永泰小學

　　8、交大附小

　　9、育鴻學校

　　10、九一小學

　　11、花園村第二小學

　　12、雙榆樹中心小學

　　13、羊坊店第五小學

　　14、立新小學

　　15、圖強第二小學

　　16、西苑小學

　　17、海淀民族小學

　　18、今典小學

　　19、雙榆樹第一小學

　　20、群英小學

　　21、紅英小學

　　22、培英小學

　　23、北洼路小學

　　24、八里莊小學

　　25、彩和坊小學

　　26、西頤小學

　　27、學府苑小學

　　28、北外附校

　　29、海淀第三實驗小學

　　30、海淀第四實驗小學

　　31、教師進修學校附屬實驗小學 (原巨山小學)

　　32、北京教育學院附屬海淀實驗小學 (原田村小學)

　　33、前進小學

　　34、北理工附小小學部

　　35、六一小學

　　36、清華東路小學

　　37、北外附小魏公村校區(qū)

　　38、北外附小

　　小學入學準備

　　1.對入學準備不均勻,對問題重視程度不同.

　　如心理準備,有的家長要么輕描淡寫沒當回事,不和孩子聊有關上學的問題,有的則采用施壓、恐嚇的方式,如：“瞧你坐都坐不住,將來上小學可要受罪了.”“你這么皮,以后上學老師會好好治你的.”他們以為這樣說可以抑止孩子調皮的程度,聽話些,卻不知道在不知不覺中,孩子會對學校產生恐懼感,不利于他盡快適應小學生活.其次有的家長過分重視,不斷叮囑,尤其注重知識的獲得,給孩子帶來不同程度的壓力.現(xiàn)在的孩子自然知識懂得較多,但社會知識、生活常識卻很貧乏.據調查測試表明：入學前,孩子比較觀察的能力、手指肌肉自控的能力、空間方位知覺等沒有得到良好的發(fā)展,分析思考能力的項目得分大大低于知識性項目.這使幼兒入學后的學習受到影響,增加了幼兒園和小學銜接的困難.有許多小學老師反應,小學低年級學習成績不好的學生往往并非智力落后,而是由于注意力渙散、自控能力差等.

　　2.入學準備上缺乏認識和方法.

　　有很多家長向我們咨詢附近哪個學校好?我的孩子身上有什么問題,應該怎么處理?怎樣對入學前的孩子進行準備等.調查發(fā)現(xiàn)：在是否需要做好入學準備的家長占28%,91%的家長認為關鍵是為孩子選擇一所環(huán)境好、師資好的學校.其中17%的家長愿意不惜一切代價使孩子能進一所好的學校.而面對孩子即將入學,有56%的家長認為自己最大的困惑就是不知道如何使孩子適應小學生活.調查表明：在孩子入學準備方面,家長確實存在一些觀念、態(tài)度方面的問題.例如物質準備上：家長雖然給孩子準備文具很積極,早早地挑選或給孩子準備各種高檔有趣的文具,而對文具的規(guī)格、要求缺乏了解,沒有多考慮它的實用性.諸如功能多,新奇的文具對孩子學習和注意力的影響、鉛筆的型號有很多中,哪種適合孩子的手指肌肉、對孩子的視力有益呢等. 首先,進小學對孩子是個心理挑戰(zhàn),需要做好生理、心理、學習適應、社會性適應等各方面的準備. 在孩子沒有準備好時,就讓他上學是不公平的,上學對孩子來說是一種“匆忙”的經歷,如果他不喜歡這種經歷,就會感到自己被拋棄了.孩子有知情權,我們應該把學校的一些規(guī)矩告訴孩子,讓他知道自己可能會面臨哪些困難,從中體驗哪些樂趣.只有對上學全面的了解了,才不會讓孩子因為對學校的期望過高而失望. 其次,能否適應此挑戰(zhàn)很大程度取決于家長有無正確的認識和做法.大班起,幼兒園開始對孩子進行入學方面的準備,但入學準備不單單是幼兒園的事,更需要家長積極的配合.

　　3.我們要意識到做好入學準備,并不等于提前“小學化”.

　　家長對孩子進行入學準備教育,不是指提前教拼音、識字、外語等,也無需把家里的玩具收起來,更不要讓孩子進學前班,而應該從上述這些方面對孩子進行培養(yǎng)和教育. 我們通過對幾位小學老師的交流討論,發(fā)現(xiàn)他們沒有提到孩子在知識上要準備些什么,而是針對觀察到的現(xiàn)象向家長提出：要重視孩子的能力培養(yǎng),比如自控能力、觀察能力、交往能力、生活自理能力等.其次要重視孩子的學習習慣的培養(yǎng),比如自己整理文具、閱讀、書寫姿勢、聽課習慣等.其中多位老師提到孩子的注意力、觀察力和自理能力三方面.因此我們只要把這些工作做好,孩子就能很快適應這樣的學習生活.

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