北京期末初中英語(yǔ)單詞辨析

2021-01-09 15:23:19 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中英語(yǔ)單詞辨析！單詞對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)真的是靈魂所在了，如果你詞匯量不夠穩(wěn)固的話，后面所有關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都是問(wèn)題，因?yàn)閱卧~是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，不學(xué)好單詞，后面的沒(méi)辦法進(jìn)行了。下面，小編為大家?guī)?lái)北京期末初中英語(yǔ)單詞辨析。

北京期末初中英語(yǔ)單詞辨析

1. after, in

這兩個(gè)介詞都可以表示“……(時(shí)間)以后”的意思。after 以過(guò)去為起點(diǎn)，表示過(guò)去一段時(shí)間之后，常用于過(guò)去時(shí)態(tài)的句子中。如：

She went after three days. 她是三天以后走的。

in 以現(xiàn)在為起點(diǎn)，表將來(lái)一段時(shí)間以后，常用于將來(lái)時(shí)態(tài)的句子中。如：She will go in three days. 她三天以后要走。

2. how long, how often, how soon

how long指多長(zhǎng)時(shí)間，主要用來(lái)對(duì)一段時(shí)間(如three days, four weeks 等)提問(wèn)。如：How long ago was it? 這是多久前的事了?

how often指每隔多久，主要用來(lái)對(duì)頻率副詞或狀語(yǔ)(如once a week等)提問(wèn)。如：—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久來(lái)一次?每月一次?

how soon指再過(guò)多久，主要用來(lái)對(duì)表示將來(lái)的一段時(shí)間(in an hour, in two weeks 等)提問(wèn)。如：How soon can you come? 你多快能趕來(lái)?

3. few, a few, little, a little, several, some

few 和little的意思是否定的，表示“很少”或“幾乎沒(méi)有”;而a few和a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一點(diǎn)兒”。few 和 a few修飾可數(shù)名詞;little 和 a little 修飾不可數(shù)名詞。several用于修飾可數(shù)名詞，語(yǔ)意比a few和some更肯定，含有“好幾個(gè)”的意思。some可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞，從數(shù)量上說(shuō)，它有時(shí)相當(dāng)于a few 或 a little,有時(shí)指更多一些的數(shù)量。

4. the other, another

the other 指兩個(gè)人或事物中的“另一個(gè)”，表示特指。如：We stood on one side of the road and they stood on the other.我們站在街這邊，他們站在那邊。

another著重于不定數(shù)目中的“另外一個(gè)”，表示泛指，所以常用來(lái)指至少三個(gè)中的一個(gè)。如：She has taken another of my books. 她已經(jīng)拿了我的另外一本書(shū)。

5. spend, take, cost, pay

spend的賓語(yǔ)通常是時(shí)間，金錢，在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，句子的主語(yǔ)必須是人，而且后面不能用動(dòng)詞不定式做它的賓語(yǔ)。如：She spent the whole evening in reading. 她把整個(gè)晚上用來(lái)讀書(shū)。

take常常用來(lái)指“花費(fèi)”時(shí)間，句子的主語(yǔ)通常是表示事物的詞語(yǔ)。如：How long will this job take you?你做這項(xiàng)工作要花多長(zhǎng)時(shí)間?

cost 指花費(fèi)時(shí)間、金錢或力氣等，只能用表示事物的詞做主語(yǔ)，并且不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：How much does the jacket cost?這件夾克多少錢?

pay主要指主語(yǔ)(某人)買某物(或?yàn)槟呈?付多少錢(給某人)。如：I pay for my rooms by month. 我按月支付租金。

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一、邏輯記憶：

通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來(lái)記如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

2)外舊內(nèi)新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。

3)外新內(nèi)舊，如：cleave “劈開(kāi)”看成 c+leave, tact "機(jī)智：看成 t+act

二、聯(lián)想記憶：

1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

2)形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。

3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

三、構(gòu)詞記憶：利用構(gòu)詞法，通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

在這些記憶法當(dāng)中，我覺(jué)得聯(lián)想記憶效果比較好，特別適合記那些難記住的單詞，下面是我找的一些例子，大家可以參考：

Weird a. 不可思議的分解為we+ird，ird就是沒(méi)有頭的bird(少了開(kāi)頭的字母b)

聯(lián)想一個(gè)情景：一覺(jué)醒來(lái)我們變成了無(wú)頭的小鳥(niǎo)，這的確是個(gè)不可思議的事情啊。

Bliss n. 好福氣，天福諧音“不理事”

聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，別人什么事情都給他做得好好的，這個(gè)人真是天生的好福氣。

Dearth n. 饑荒，饑饉分解為d+earth，d為“凍”的漢語(yǔ)的開(kāi)頭字母，earth為土地

聯(lián)想一個(gè)情景：當(dāng)土地凍起來(lái)之后就長(zhǎng)不出莊稼，所以要鬧饑荒，鬧饑饉。

Waif n. 無(wú)家可歸者分解為wai+f，wai為“外”的漢語(yǔ)，f為“放” 的漢語(yǔ)的開(kāi)頭字母

聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)人被外放的時(shí)候，他必定是有家難回。

Pore vi. 鉆研諧音“泡”

聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)科學(xué)家在鉆研問(wèn)題時(shí)需要花很多的精力，要在里面“泡掉”許多時(shí)間。

Pauper n. 窮人分解為paper+u，paper是“紙”，u借用漢語(yǔ)讀音“有”

聯(lián)想一個(gè)情景：富人有的是錢，但窮人光有紙沒(méi)有錢，所以光有紙的人就是窮人。

Caprice n. 怪想法分解為cap+rice，cap是“帽子”，rice為“大米”

聯(lián)想一個(gè)情景：我們平時(shí)把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一個(gè)人說(shuō)，我不用米缸裝大米，也不用米袋裝大米，我要用帽子來(lái)裝大米，這個(gè)人的這個(gè)想法就是怪想法。

Languid a. 沒(méi)精打采的諧音“懶鬼的”

聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)懶鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是無(wú)精打采的。

Elf n. 淘氣鬼與self(自己)相比較，elf是少了頭的“自己”

聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)小孩子很頑皮，他把自己的頭都給玩沒(méi)有了，真是不折不扣的淘氣鬼。

Cactus n. 仙人掌分解為c+act+us，c為“刺” 的漢語(yǔ)的開(kāi)頭字母，act是“作用”，us是“我們”， c+act+us就是“有刺作用于我們”

聯(lián)想一個(gè)情景：仙人掌較大的特征就是渾身有刺，我們只要用手去碰，它的刺就會(huì)扎我們。

有不會(huì)的題目很正常，可是，如果有不會(huì)的題目，你不及時(shí)解決的話，它就會(huì)變成更多讓你頭疼的問(wèn)題。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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