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高中偏科怎么辦？北京考生家長要重視！在高中生學習過程中，確實很多時候能發(fā)現存在著偏科的現象，而偏科對高考的影響還是很大的，一定要引起注意~下面是小編今天給大家?guī)淼?span _fck_bookmark="1" style="display: none;"> 高中偏科怎么辦？北京考生家長要重視！考生們快來關注！
在平時學習中，孩子在成績上反映出來的某科分數持續(xù)低下，我們稱之為偏科�；蚝⒆訉δ硨W科的態(tài)度特別冷淡，不感興趣，我們也稱之為偏科。經過高中三年的學習累積，偏科現象的影響力，對高考成績的影響有的時候是致命的。
1.認真分析造成偏科的原因
孩子偏科的原因一般有兩種情況：先進種情況，孩子偏科學習，受教師影響較大。孩子偏愛某一學科，能提高該科學習成績，而好的學習成績又鞏固了對該科的喜愛，形成良性循環(huán);反之孩子不喜歡某個老師，也往往不喜歡某個老師所教的學科，久之，學習成績下降，喪失對這一科學好的信心，導致惡性循環(huán)。第二種情況是，孩子在從小到大的學習過程中，某些方面的能力長期未得到培養(yǎng)，形成了相對先天弱勢，在面對新增的或者是難度增加的科目時，就表現出力不從心，遲遲不得徘徊在學科之外。
2.調整心態(tài)，樹立信心
出現了偏科，家長不要太著急，自己先把心態(tài)放好，然后教育孩子不要自卑，讓孩子掌握積極的心理暗示方法，在面對學習成績差的科目的時候，要在自己的心里暗示自己：加油，我一定能行!從一點一滴做起，不要貪多。如果哪門科目已經很差了，就不要和其他的同學比，把自己當成下次超越的對象就可以了。
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3.培養(yǎng)興趣
興趣是較好的老師。濃厚的學習興趣、強烈的求知欲，是孩子獲得學習成功的關鍵因素之一。當孩子把被動、消極的“要我學”變成熱情、主動的“我要學”時，學習的積極性才有可能進入較高階段，才能達到較好的學習效果。
4.循序漸進，從零做起
指導孩子以教材為基礎，從較簡單的題目入手，只要是做對了，孩子就會有一種成就感，千萬不要一開始就做難的題目。在確保對簡單的題目已完全掌握后，再適當提高題目難度。
5.教育孩子掌握學習方法
不同科目有不同的特點，所以學習方法也要有所區(qū)別。比如有的科目需要記憶的東西多一些，有的科目需要理解的東西多一些。
6.找出差中之差
即使是再差的學科，孩子也并不是所有問題都一無所知，有些問題還是略知一二的，真正拖累他的是這個科目中某一點或兩點。如果他能把這個差中之差找出來，來一個鞏固或突擊性的訓練，就可以在短時間里有一個較大的提高。到了那時候你會發(fā)現，原來孩子的差科并不那么差呀!
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