小學(xué)語(yǔ)文作文描寫(xiě)動(dòng)物的寫(xiě)作方法

　　對(duì)于低年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，組織語(yǔ)言去寫(xiě)作文是一件比較難的事兒，畢竟剛開(kāi)始接觸作文，萬(wàn)事開(kāi)頭難需要我們扶助以方法才能掌握寫(xiě)作能力，來(lái)看下今天小編為大家?guī)��?lái)的寫(xiě)作方法吧——《小學(xué)語(yǔ)文作文描寫(xiě)動(dòng)物的寫(xiě)作方法》

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　　要求描述它的外貌，介紹它的生活習(xí)性，說(shuō)說(shuō)它的趣事。

　　文章結(jié)構(gòu)：

　　先進(jìn)段;提起這個(gè)動(dòng)物，并點(diǎn)明主題。

　　第二段;寫(xiě)這個(gè)動(dòng)物的來(lái)歷，不可寫(xiě)的太詳細(xì)，也不可以太簡(jiǎn)略，目的是要表達(dá)感情，突出主題。

　　第三段;詳細(xì)描寫(xiě)它的來(lái)歷及外貌特征，包括這個(gè)動(dòng)物的大小高矮，皮毛(長(zhǎng)短、毛色、疏密、手感、花紋等等)，頭、尾、臉、耳、鼻、嘴、眼、牙、須、額、頸等等，還有四肢、爪子、膀子、腰身等等。當(dāng)然不同的動(dòng)物的外貌是不同的，要抓住特點(diǎn)寫(xiě)外貌，不要羅列，還要安排好描寫(xiě)的順序。

　　第四段：結(jié)合小故事寫(xiě)動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)，習(xí)性就是吃、睡、行(飛)、叫、玩等方面的特點(diǎn)。

　　第五段以后寫(xiě)故事，這些故事不一定都寫(xiě)在一段里，故事的目的是要進(jìn)一步突出主題。

　　再往后的段落寫(xiě)情感、感受、評(píng)價(jià)等，在情感中結(jié)尾。

　　動(dòng)物的描寫(xiě)，要發(fā)揮想象，多比喻、擬人，寫(xiě)出你喜愛(ài)之情。

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