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資料附贈:二年級數學答題注意事項
1、一道數學題結果要不要帶單位,題目要不要進行單位換算,是數學審題的“頭等大事”。
2、只需要字體工整,不需要字寫的多么好看,就可以讓一份答卷看起來賞心悅目。而整齊的卷面,是可以通過“刻意訓練”短期習得的。根據我個人的教學實踐,只要愿意,每個孩子都可以把卷面寫的很整潔。
3、一道解答題不是完全做對才能得到分數。把自己想到的思路都寫上,只要正確,就可以得到分步的分數。不要把解答題完全空下來。每一分都很寶貴。
4、的結果若是一個大于1的分數,寫成帶分數與假分數都可(若分子相較分母過大,可考慮化成帶分數,讓人一眼能看出分數的大小)。
5、π如果沒有明確說明,一定要取3.14代入。
6、一道題的較后一步若出現(xiàn)除不盡的情況,比如2÷3:若題目對結果沒有明確要求,就寫成2/3;若要求結果是小數(但并沒有明確說明寫成幾位小數),則保留小數點后兩位,寫成0.67;若要求結果是百分數,則百分號前面的數保留小數點后一位,寫作66.7%。
7、幾何題碰到要作輔助線的情況,較好把輔助線怎么作的簡單描述出來,比如說“連接AC”。但是如果不寫,直接只在圖上畫出來,在小學階段是不會扣分的。因為一些復雜的輔助線畫法,讓小孩子用數學語言準確地表達出來,有點求全責備。
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