北京北師大版小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)電子課本

2020-03-06 21:02:24 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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資料附贈：一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　讓孩子主動獲取知識，促進發(fā)展

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì)是孩子的再創(chuàng)造。新課標(biāo)強調(diào)：“數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在孩子的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上……向孩子提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會”，“動手實踐、自主探索與合作交流是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式……數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程”。

　　按這樣的理念，本冊教材從孩子的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗出發(fā)，根據(jù)兒童的認(rèn)知特點和興趣需要，努力為孩子提供充分參與數(shù)學(xué)活動的時間和空間。例如，例題、“做一做”等的插圖，大都展現(xiàn)小組活動、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。旨在提示教師要不斷創(chuàng)設(shè)有意義的問題情境或數(shù)學(xué)活動，鼓勵每個孩子去探索數(shù)學(xué)，主動地與同伴交流，達(dá)到獲得知識、發(fā)展能力的目的。教材還為孩子精心設(shè)計現(xiàn)實的、開放式的學(xué)習(xí)活動，如第33頁“做一做”安排了兩個開放性活動，讓孩子通過自由自在的“滾一滾”“推一推”“搭一搭”“猜一猜”等實際活動，感受、體驗各種立體圖形的特征……教學(xué)中，要本著“孩子是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人”在課堂上給孩子提供充分的觀察、操作、思考、交流活動的時間和空間，讓孩子通過自己的發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、獲取知識。

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