初中物理期中考試機械能和內(nèi)能知識點

　　診斷是檢驗我們知識掌握情況的一種方式，過完月考期中診斷也要來了，學(xué)而思一對一老師為大家準備了“初中物理期中診斷機械能和內(nèi)能知識點”，快來掌握這些知識點呀!

　　機械能和內(nèi)能知識歸納

　　1.一個物體能夠做功，這個物體就具有能(能量)。

　　2.動能：物體由于運動而具有的能叫動能。

　　3.運動物體的速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大。

　　4.勢能分為重力勢能和彈性勢能。

　　5.重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。

　　6.物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

　　7.彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。

　　8.物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。

　　9.機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。(機械能=動能+勢能)單位是：焦耳

　　10.動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。

　　方式有：動能重力勢能;動能彈性勢能。

　　11.自然界中可供人類大量利用的機械能有風(fēng)能和水能。

　　1.內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。(內(nèi)能也稱熱能)

　　2.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內(nèi)能就越大。

　　3.熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動。

　　4.改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。

　　5.物體對外做功，物體的內(nèi)能減小;

　　外界對物體做功，物體的內(nèi)能增大。

　　6.物體吸收熱量，當(dāng)溫度升高時，物體內(nèi)能增大;

　　物體放出熱量，當(dāng)溫度降低時，物體內(nèi)能減小。

　　7.所有能量的單位都是：焦耳。

　　8.熱量(Q)：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)

　　9.比熱(c)：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱。

　　10.比熱是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質(zhì)相同，比熱就相同。

　　11.比熱的單位是：焦耳/(千克·℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。

　　12.水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時，吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。

　　13.熱量的：

　�、貿(mào)吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量，單位是焦耳;c是物體比熱，單位是：焦/(千克·℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

　�、赒放=cm(t0-t)=cm△t降

　　1.熱值(q)：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。

　　2.燃料燃燒放出熱量：Q放=qm;(Q放是熱量，單位是：焦耳;q是熱值，單位是：焦/千克;m是質(zhì)量，單位是：千克。

　　3.利用內(nèi)能可以加熱，也可以做功。

　　4.內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)2周。

　　5.熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率。的熱機的效率是熱機性能的一個重要指標

　　6.在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量較多，設(shè)法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

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