北京小學期中考試日期

2019-08-30 15:23:05 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京小學期中診斷日期

北京小學期中診斷日期暫時沒有出來，大家可以參考2018年的期中診斷2018年11月11日

小學數(shù)學期中診斷答題技巧

1 記

就是記住已經(jīng)學過的數(shù)學定義、口訣、法則、規(guī)律、性質(zhì)、公式等。其中重要的基礎知識必須理解透徹，記憶清楚，掌握牢固。當然，不是死記硬背，囫圇吞棗，而是在理解的基礎上記，抓住重點。如小數(shù)乘法的法則很長，如果一字不漏的記憶比較困難。實際上，我們只要記住四個字就可以了：

一“算”，即按照整數(shù)乘法法則去乘；

二“看”，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)；

三“數(shù)”，即從積的右邊起數(shù)出幾位；

四“點”，即點上小數(shù)點。　

2 串

就是將所學的相關數(shù)學基礎知識串聯(lián)起來。平時學習的知識很多，猶如一顆一顆散亂的珍珠，如果將這些珍珠串成一條項鏈，珍珠就不會散失了。將所學的知識進行回顧整理，比較知識之間的異同，找出知識之間的聯(lián)系，區(qū)分知識之間的差別，是復習階段十分重要的環(huán)節(jié)，也是往往容易忽視的地方。

3 練

就是多做練題目。學習數(shù)學離不開做題，復習階段也是如此。但不是做得越多越好。搞題海戰(zhàn)術，那是盲目訓練，既影響孩子身心健康，又違背教育規(guī)律，肯定不會有好效果的。即使有效果，也是可憐的、暫時的。那怎么練呢？一要全面練。如小數(shù)乘法，可以訓練0.7×12、3.4×0.65、0.027×0.45幾題，就將小數(shù)乘法的幾種情況都囊括了：小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)，積的末尾要去掉0的、積的小數(shù)位數(shù)不夠需要添0占位的等。如果哪一條沒有過關，再針對性地訓練。

二是對比練。

可以將一些似是而非的題目放在一起訓練，并區(qū)分它們的異同。

三是綜合練。

復習的過程不僅是查漏補缺、系統(tǒng)整理的過程，同時也是綜合運用知識、靈活運用知識解決問題的過程，要選擇一些綜合性題目訓練，促進知識的融會貫通。

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