2019年北京市高一數學期末復習方法

2018-12-17 17:49:51 　來源：網絡整理

　　2019年北京市高一數學期末復習方法!2018年進入尾聲，馬上就要迎來2019年元旦了，高一上學期也快要結束了，同學們進入期末復習準備階段，怎么樣能在期末考中拿到好成績呢？知道怎樣復習數學嗎？下面是2019年北京市高一數學期末復習方法!同學們期末加油。

　　2019年北京市高一數學期末復習方法1

　　期末復習階段，先將公式都記熟了，做到看到題目就能想到公式，接著就看做錯的題目，鞏固。然后可以找一些綜合模擬試題，認認真真靜下心來做題，掌握每個知識點，不會的暫時先放著。整套試題做完之后，查找自己的漏洞，到書上尋找相應的知識點。

　　2019年北京市高一數學期末復習方法2

　　概念重現

　　有不少孩子學習很努力，但是成績不理想。其直接原因往往是對概念的理解不夠透徹，以及對概念的應用和轉化不靈活。

　　數學不了解概念就相當于讀文章不認，學習數學的先進步便是背概念。只有準確地掌握基本概念才能對數學問題進行正確的分析、判斷、推理和論證。

　　梳理知識形成網絡。書從厚讀到薄，數學知識雖然千頭萬緒，但只要對知識點進行梳理就可達到層次分明，綱目清楚。譬如：函數內容可分概念、性質、特殊函數三大主線，每條主線又有若干支線，一條支線又可分為若干分線，較后形成網絡。

　　在梳理過程中，難免會遇到不明白的問題，這時需翻書對照，仔細研讀概念，防止概念錯誤。

　　重視錯題集

　　有些同學經常有這樣的體會：在做數學功課時，許多題目老師講過了、自己做過了、甚至考過了，仍然還會犯錯，而且栽在同一個錯誤上。在這些錯誤的背后，往往是我們學習中的知識漏洞。怎樣堵住這些漏洞，從而提高學習的效率呢?較有效的途徑是建立起數學錯題集。

　　錯題集能否順利建立和進行，需要有決心堅持。出現半途而廢的情況，是對自己缺乏耐心和信心而造成的。但是只要堅持下來，善待錯誤，你很快將會欣喜地發(fā)現，錯誤會變得越來越少，你也很快會從繁瑣的錯題整理過程中感受到快樂和信心。

　　適量訓練保持活力

　　有些同學有這樣的感覺：幾天不做數學題后再診斷，審題遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的訓練，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。做題時，特別是做綜合卷時要限時完成，否則容易形成拖拉作風，臨場時缺少思維激情，造成時間失控，發(fā)揮不出應有水平。

　　抓記憶

　　數學雖然不是文科，但是對于比較重要的公式和難記的公式，還是要求能夠背誦并熟練應用。那么怎樣記憶數學公式，同學們要知道，記憶的要領是“不理解，無記憶”。

　　花在理解上的時間一定要比背誦的時間多，這樣學習才有效率。沒有建立在理解基礎上的死記硬背，只會有兩種結果：先進，記得慢，忘得快;第二，記得快，忘得更快。如果有一些知識記起來很痛苦，或者不斷地背又不斷地忘。首先要懷疑的不是自己的智商，而是自己對這些知識有沒有徹底理解。

　　當然，對于特別難記的公式寫在一張紙上面，診斷前再拿出來看一看也不失為一種聰明的做法。

　　2019年北京市高一數學期末復習方法3

　　1、課內學習時間

　　上課一直是高中階段的孩子接受新知識的主要及重要途徑，對于升入高中不久的高一孩子來說，復習期末診斷的首要方法就是認真聽課，把握好課堂時間。

　　上課的時候仔細聽老師講，哪些內容是診斷的重點，哪些內容容易出錯，哪些內容不需要重點復習等等，然后做好筆記，功課根據老師的提示認真復習。

　　2、根據自身情況決定寫功課所用時間

　　雖說臨近期考診斷，但是這個時候各科的課程也沒有停止，而由于期末診斷的逼近，各科老師為了督促孩子們復習，也會安排一些功課訓練、試題之類的，高一的孩子們在期末診斷之前如果要完成老師布置的任務，就得花費大量的時間。

　　為了避免功課占用大部分學習時間，高一孩子在寫功課之前，要安排好功課順序(根據功課的難度及所花費的時間安排)，對于難度很大、所需時間和精力太多、難以掌握的功課，可以選擇放棄，等待老師的講解。講大部分時間用在期末復習和學習新知識上面。

　　3、善于利用零碎時間復習