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2018-2019房山區(qū)高二期中診斷歷史試題答案解析！房山區(qū)高二期中診斷結束了，同學們都考的怎么樣呀？大家一起來總結一下這次診斷的知識點吧！智康1對1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019房山區(qū)高二期中診斷歷史試題答案解析！希望可以幫到大家。
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常見的歷史記憶方法總結
順序記憶法:按照事件本身的發(fā)展的順序依次記憶.
特征記憶法:對于內容相似的知識,通過細致地觀察和全面地比較后,找出所要記憶內容中特別容易記住的特征.
規(guī)律記憶法:在學習過程中,尋找具有規(guī)律性的東西加以記憶.
隔年記憶法:將發(fā)生時間具有某種特定規(guī)律的歷史事件放在一起,加以記憶.
重復記憶法:通過反復閱讀來鞏固記憶.
回憶記憶法:將學過的內容,經常地,及時地嘗試回憶,在回憶過程中加強記憶.
諧音記憶法:將要記的東西,變成讀音相同或相近的詞,詞組,短語或杜撰的句子,使之便于記憶.
形象記憶法:對于較抽象的內容,可用圖,表等形象地描繪出來.
討論記憶法:在學習過程中有不夠理解的地方,不妨先按照自己的意見與同學討論,在討論過程中正確的東西就比較容易記住.
口訣記憶法:將記憶內容編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法.
詞頭記憶法:將要記憶材料的詞頭連成句子.
訓練記憶法:一些可以通過動手來記憶的內容可以自己親自訓練,檢測,實驗,增強記憶效果.
聯想記憶法:利用聯想是促進記憶的有效方法之一.
多種感官參與記憶法:多種感覺器官參與記憶活動,可大大提高記憶的水平._
信息壓縮記憶法:先記住大體輪廓,然后逐漸記住每一細節(jié),由粗到細進行記憶.
對比記憶法:在記憶相類似的事物時,可將兩種事物進行對比,找出異同.
歸類記憶法:把要記憶的內容列出提綱,分門別類整理歸納,然后進行記憶.
重點記憶法:記住整個內容中的公式,定理,結論,基本概念,重要句子等重點,作為記憶的"鏈條"來聯系全部內容.
理解記憶法:只有深刻理解了的知識才能牢固地記住它.
推理記憶法:利用一事物引出接近的事物或引出有因果關系的事物來記憶.
網絡記憶法:如能把所學的各知識點連成線,組成面,編成網的話,那么各部分知識之間的聯系也就清晰可見了
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