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高一新學期數(shù)學學習計劃和打算

2018-10-27 20:48:35  來源:網(wǎng)絡整理

  高一新學期數(shù)學學習計劃和打算時光流逝,不經(jīng)意間,暑假結(jié)束,新的一個學期來臨,新的學期,新的期望,新學期新氣象新征程。進入高一,大家應該優(yōu)先做好學習計劃。下面小編給大家整理的新學期計劃和打算,希望對大家有幫助。高一新學期數(shù)學學習計劃和打算同學們,加油!

 

 

 

  高一新學期數(shù)學學習計劃和打算(一)


  什么是江湖,有人的地方,就有江湖。 什么是數(shù)學,有孩子的地方,就有數(shù)學,對于已經(jīng)步入高中江湖的你們,有怎樣的武林秘籍去稱霸天下呢?


  今天我們就一起來看看進入高中江湖的少俠們是怎樣將數(shù)學的武功秘籍練得爐火純青。


  1、調(diào)整心態(tài)


  剛剛步入高中的大門很多孩子還處于比較興奮的狀態(tài),以為結(jié)束了中考的生活就會迎來短暫的休息時光,這種想法是錯誤的,高中和初中是完全不同的兩種狀態(tài)。


  我們需要調(diào)整我們的心態(tài),很多同學進入高中成績會有所下滑,可能就會感到茫然,其實每個人都會經(jīng)歷這樣的一個過渡時期,因為初高中知識結(jié)構(gòu)會有很大的不同,思維方式和側(cè)重培養(yǎng)的方向也會有所不同,所以你需要盡快的找到適合自己的學習方式,讓自己的學習方式可以與高中的節(jié)奏互相融合。


  2、改變學習策略


  初中教學不太關注對孩子學習習慣和方法的指導,忽視對數(shù)學思想方法的培養(yǎng)和滲透(現(xiàn)在孩子的認知水平是可以接受的),熱衷于通過大量的訓練模仿來掌握解題方法。


  在高中階段恰好相反,它主要是為了培養(yǎng)孩子的思維方式和學習方法,它不僅僅需要我們通過訓練模仿解題思路,更需要我們通過舉一反三來掌握這一整個類型的解題思路。


  比如我們在開學先進章學習的集合,我們必須通過自己的理解去掌握集合的概念,而不能說是通過死記硬背的方式記住集合的概念就可以進行解題,那樣我們會在解集合問題時碰到很多疑問,也不能真正理解這道題的考察目的。


  3、多動筆,多動腦,多思考


  在高中的學習過程中,我們需要做到多動筆,多動腦,多思考,高中數(shù)學老師在上課的過程中板書遠遠多于初中老師,我們需要多動筆記住老師強調(diào)的重難點問題,對于自己上課并沒有理解的部分需要進行標記,功課及時消化,高中數(shù)學的進度比較快,而且跳躍性強,所以我們必須及時的弄懂自己有疑問的地方,這樣才能不影響我們后續(xù)的學習。


  例如在學基本函數(shù)的時候多動動筆,多畫畫函數(shù)圖象,數(shù)形結(jié)合,函數(shù)的基本性質(zhì)不就一目了然了嗎?


  4、改變你的思維方法


  你需要改變的你思維方式,將高中數(shù)學與初中數(shù)學緊密的聯(lián)系在一起,將他們形成一個板塊,而不是單一的進行運動,在我們初中數(shù)學的學習過程中我們只是簡單的學習了知識點,而沒有將它們形成一個完整的體系,而高中則不然。


  比如我們學習一元二次不等式這個部分的時候,就需要我們將三個“一元二次”聯(lián)系起來,這就需要我們自己在頭腦中對它進行轉(zhuǎn)換,怎樣將初中學習過的一元二次方程,一元二次函數(shù),和高中學習的一元二次不等式形成一個完整的體系,這就是我們重點要學習和掌握的。


  學習方式


  1、重視概念的學習:


  概念是思維的細胞,數(shù)學概念是數(shù)學的重要組成部分。


  古人常說萬變不離其宗,只有理解了數(shù)學概念,我們才能對它的各種題型了如指掌。


  高中對于概念的學習還比較傾向于利用數(shù)學符號將文字語言表示出來,所以我們還需要掌握各種抽象符號,將文字語言用數(shù)學符號清晰的表達出來。


  2、適當訓練:


  只聽課不做題多半學不好數(shù)學。


  高中數(shù)學的題量比初中數(shù)學的量大很多,我們需要大量的訓練見識各種題型,然后對該知識點各種題型進行總結(jié)。


  這樣長此以往,我們的思維方式就會變得開闊,解題也會比較敏捷。


  3、有效的復習:


  我們需要將前后的知識點進行有效的銜接,在學習新知識的過程中需要對舊的知識點進行適當?shù)膹土,才能融匯貫通,將整個知識結(jié)構(gòu)建設起來。


  高一新學期數(shù)學學習計劃和打算(二)


  當別人不明白時,他明白他在做什么,當別人不理解時,他理解他在做什么。所以當別人明白時,他已經(jīng)成功了,當別人理解時,他已經(jīng)達到很高境界了。你把任何學科學習到一個很高的境界都是很厲害的人物,不是說數(shù)學沒有用,只是你的數(shù)學還沒有學到可以用的地步。但在此之前的學習動力至關重要。如何提高學習數(shù)學的動力?


  一.對數(shù)學學科的感知


  (一)、中學數(shù)學教師的提示語


  學習數(shù)學的目的:數(shù)學知識觀念層面、創(chuàng)造能力層面、思維品質(zhì)層面、科學語言層面等“數(shù)學素養(yǎng)”的提高。


  學數(shù)學的總體感覺是:三分記憶、七分理解、十二分的操作和訓練、百分之一百二十五的意志磨練(120分鐘拿150分的意志磨練),一種需要全部靈活性和刻苦耐勞的智力思維體操。學數(shù)學應虛懷若谷,甘于寂寞;勤奮刻苦,堅忍不拔;博覽群書,推陳出新。


  (二)、大學孩子對數(shù)學的認知


  學數(shù)學沒入門時的境況仿佛一座山聳立于前,讓人望而卻步。但如果有足夠的勇氣踏入山門,一步步拾級而上,你就會感到一步一景,漸入佳境,這種感覺,讓人心醉,無法停步。而且正因為數(shù)學太偉大,即使處于同樣的海較高度,也會有傲視群雄的感覺。因為這積累的過程本身就潛藏著無窮的樂趣,讓人無限向往之,心花怒放而求之。也許正是這個原因,學數(shù)學的人大都很樂觀,也自然就長壽了。


  數(shù)學能讓你受用無窮。“數(shù)學都能學好,還怕其它科上不去嗎?”世界上,沒有其它任何一門學科像數(shù)學那樣追求美感。除了美感,數(shù)學還能給你帶來一種超時代的快感----數(shù)學家的腳步往往走在科學的較前沿。登高望遠,風光無限,如今,數(shù)學的無窮魅力把我徹徹底底地征服了,而我以能征服數(shù)學的山峰為較大的幸福!


  熱愛數(shù)學吧,善待他,他們就會回報你。


  (三).數(shù)學家對數(shù)學的感悟


  1.數(shù)學的美學鑒賞


  數(shù)學概念應該就像色彩和詞語一樣,以和諧優(yōu)美的方式結(jié)合起來。蓬頭垢面的數(shù)學不能與世長存。


  數(shù)學、如果公正地看,包含的不僅是真理, 也是無上的美----一種冷峭而嚴峻的美,恰像一尊雕刻一樣。


  簡潔美----“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”


  意念上的抽象美----抽象得不但在世間常人那里找不到對應物,而且就在數(shù)學家本人的腦袋里,也只有同“精騖八級,心游萬仞”的高揚精神狀態(tài)進行關照。


  創(chuàng)造上的通感美----通感使人能夠于色彩中聽到聲音,在語詞里看見顏色,而一個高明的數(shù)學家,能夠在代數(shù)里看得見形象的幾何,于數(shù)論中聽到美妙的曲線,從博奕論中嗅出經(jīng)濟數(shù)量關系和人性的味兒。


  2.對數(shù)學的執(zhí)著追求


  正因為數(shù)學美,所以她迷人;正因為她迷人,所以吸引著許多數(shù)學家終生孜孜不倦、苦心孤詣地為她獻身。數(shù)學是自然科學之中這種吸引力和親和力較強的一門學科!真正的數(shù)學家把不懈追求當作無比歡樂,而又將歡樂當成藝術(shù)享受。雪萊有詩說:“美好事物是一種長久享受”!


  一個孤高遺世的數(shù)學定理或理論,當它在數(shù)學之外引起大海汪洋的思潮,如癡如醉的辯論的時候,人們回眸一下,難道不承認這正是數(shù)學的美嗎?


  英國大物理學家狄拉克說----“上帝使用了美的數(shù)學來創(chuàng)造這個世界!”----


  二、充分地認知數(shù)學


  數(shù)學是研究現(xiàn)實世界數(shù)量關系和空間形式的科學,它包括純粹數(shù)學和應用數(shù)學,統(tǒng)計學和運籌學,信息和科學等。許多其它的學科,如機科學、生命學、生態(tài)學、工程學、經(jīng)濟學等都與數(shù)學有著緊密的聯(lián)系。


  許多有名的機科學家同時還是杰出的數(shù)學家,他們在提高機應用能力的過程中不斷地動用和研究數(shù)學。一個人要想在機技術(shù)方面取得更大的突破,他懂得的數(shù)學知識與掌握的數(shù)學技能必須達到相應的高度。機技術(shù)行業(yè)要保持旺盛的生機與活力,得到突飛猛進的發(fā)展,需要高層次數(shù)學人才。


  數(shù)學類學員應聘機行業(yè)職位的成功率超過了機專業(yè)的學員。正如某些機公司招聘者所言:我們或許只需花三個月時間培訓學員熟練使用機,但我們花三年時間也培養(yǎng)不了學員應具備的數(shù)學能力。


  中國的創(chuàng)新經(jīng)濟,需要一大批懂得較高層次數(shù)學的人才。從而給具有較高數(shù)學素質(zhì)的相關人才提供更多的就業(yè)機會。數(shù)學將成為你打開未來職業(yè)大門的金鑰匙。


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