《最后一頭戰(zhàn)象》課文簡說

2017-07-23 17:05:31 　來源：網(wǎng)絡整理

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《較后一頭戰(zhàn)象》訓練大匯總

　　《較后一頭戰(zhàn)象》課文簡說

　　這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的較后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，較后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。

　　課文以時間為序，扣住四個感人的片段：“英雄垂暮”(第1～4自然段)、“重披戰(zhàn)甲”(第5～11自然段)、“憑吊戰(zhàn)場”(第12～16自然段)、“莊嚴歸去”(第17～23自然段)，把嘎羧生命里較后的輝煌與莊嚴記敘下來。尤其是對嘎羧動作、神態(tài)的描寫細致入微，將嘎羧的靈性刻畫得淋漓盡致。如，嘎羧再次見到象鞍時的舉止、神情，在打洛江邊的久久凝望與全力吼叫，在“百象冢”旁默默掘墓的情景，都會給讀者留下深刻的印象。

　　文章語言優(yōu)美，描寫生動，以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。讀完全文，令人回味，促人深省，動物尚且有此高尚情懷，我們人類是否應該從中感悟些什么，學習些什么?

　　本課學習應引導孩子閱讀要有一定的速度，在把握課文主要內容、理清條理的基礎上，訓練用自己的話復述課文;并通過入情入境地品讀，感受課文飽含深情的語言，體會戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷;難點是通過朗讀感悟，感受作者的表達方法，領會作者的創(chuàng)作意圖。