教育類專業(yè)前景好嗎

　　教育類專業(yè)前景好嗎

　　我們都知道教育類專業(yè)是很好的，我們很多人都在想以后自己能夠從事什么職業(yè)，那么作為一名人民教師也是一個不錯的選擇哦，那么教育類專業(yè)好不?很多人或許都會有這樣的疑問哦，我們一起來看。

　　1、新技術教育領域，這主要是教育技術學專業(yè)的學員的主要去向。在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術人員及網絡教育。

　　2、政府單位，還有一些學員畢業(yè)后參加公務員診斷進入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務員招考很少，想當公務員的同學可以努力一把，但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的

　　3、出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業(yè)學員的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。想象。

　　4、特殊教育機構，這是特殊教育專業(yè)的學員的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構.

　　5、中小學校，現(xiàn)在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學論的碩士學員開始進入中小學校。事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

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