2017北京高考復習直播答疑總結：生物新考綱的復習重點有哪些

2016-11-17 20:12:54 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：愛智康劉伸琴老師

　 2017北京高考復習直播答疑總結：生物新考綱的復習重點有哪些!新的高考大綱已經公布，很多同學多關心期中的變化部分，以及變化后應該如何學習生物。在本次答疑過程中，愛智康劉伸琴老師重點回答了今后生物如何學習的問題。下面是本次答疑匯總，希望對同學們學習生物有所幫助。

【高考復習直播答疑匯總高考各科齊聚首】

高考物生物1對1輔導老師：劉伸琴

《《《《報名高考復習劉老師授課名額晚了就沒名額了》》》

　　2017北京高考復習直播答疑總結：生物新考綱的復習重點有哪些

　　一、生物如何?

　　問題1：對于2017高考，我應該更側重于哪方面的學習

　　愛智康劉伸琴老師：發(fā)展優(yōu)勢學科，提高弱勢學科。生物也一樣，在保持擅長模塊的同時，提高短板模塊的得分率。

　　問題2：每都次60左右

　　愛智康劉伸琴老師：嗯嗯，60左右這不算正確率不錯哈。正確率不錯一般要到80。你沒有回答我先進個問題，那我先假設你是開卷寫功課的正確率。我有很多孩子也這樣啊，開卷功課正確率特別高，一到診斷就不行。我的建議是功課一定要閉卷，閉卷才能檢測出你真正的掌握情況。一般來說，你閉卷答題的正確率和你診斷的正確率是相當?shù)摹?/p>

　　問題3：老師你好，我現(xiàn)在感覺診斷拿書我都考不了的那種，我還怎么補救呢

　　愛智康劉伸琴老師：呵呵，你跟我一孩子很像，讓他開卷做，都找不到答案在哪里。建議這種時候還是多找老師補習，比你自己單獨學習會更好。

　　問題4：請老師給點建議和學習方法，有助于提高基礎知識的

　　愛智康劉伸琴老師：基礎知識考背就能提高，關鍵看你愿不愿意背。如果不愛背，多做題也可以。背的時候先背老師每節(jié)課的重點。做題要注意訓練相應難度的題目。

　　問題5：老師，請教我基礎知識的記憶方法，還有如何將學到的知識用到一些圖，或者一些新定義

　　愛智康劉伸琴老師：基礎知識主要靠背，背下來大部分基礎題型的分就都有了。比如說細胞的分子組成和結構部分，一般在頭兩道選擇題考查，在填空題的頭兩問也比較喜歡考查。知識點的運用是一個比較高的層次，這不但需要識記所學的知識點，理解所學知識點。還需要會適當?shù)奶崛⌒畔ⅲ治鲂畔�，將信息與知識點相結合。我建議針對信息獲取題部分要進行信息獲取的專項訓練。不同知識點對應的圖表是有規(guī)律可循的，要學習�？紙D形的識別和判斷。

　　問題6：文科生大學可以考關于生物工程的專業(yè)嗎?生物一直特別熱愛，但因為其他原因后來轉文了，實在放不下。

　　愛智康劉伸琴老師：據(jù)我所知是不可以的。生物工程屬于工科類專業(yè)，報考需求理科生。而且工科女孩子學習不是很好找工作，建議可以試試大學能不能轉專業(yè)或者修雙學位。

　　問題7：生物要做到那幾點會好一點

　　愛智康劉伸琴老師：考的都會，做的都對。做到這一點就可以了。那么要做到這樣一點，咱們需要做哪些事情呢?首先，該背的高頻考點都背了嗎?其次，易錯點都區(qū)分清楚了嗎?較后，該訓練和總結的題型都完成了嗎?

　　問題8：那些細節(jié)概念是已書本為主還是已高考復習資料為主

　　愛智康劉伸琴老師：立足書本，教輔的說法大部分沒問題，如果兩者有沖突的地方，建議以書本為標準。

　　問題9：老師感覺知識點掌握的還好為啥每次成績不太高

　　愛智康劉伸琴老師：你感覺知識點掌握得好是通過什么來感覺的呢?平時功課正確率高?還是老師講的知識點你覺得都會?

　　問題10：那時間呢，該如何控制

　　愛智康劉伸琴老師：平時訓練的時候計時做。按診斷的時間對應就行。比如說北京理綜高考生物是5選 3填空=30分鐘。你如果是10選 6填空就是60分鐘。

　　問題11：做題太慢了不知道該怎么辦心塞

　　愛智康劉伸琴老師：平時訓練計時答題，到點停筆，多練上幾次。

　　問題12：對啊，都會，自己背下來了，檢驗也會了

　　愛智康劉伸琴老師：如果檢驗都會了，沒道理你診斷只能得3，4十分。首先，你的檢驗難度適當否，比如說如果你現(xiàn)在是高三，你拿高二的問題作為檢測的話，顯然會導致檢測結果與診斷不符合。建議檢測的難度要和診斷的難度持平。第二，如果你平時的檢測可靠，但是你診斷分數(shù)缺很低。那就是另外一個原因，說明你沒有理解這個知識點，你記住的知識點只是停留在表面。這個時候你一定要去多理解知識點，也許你會說你不知道怎么理解，說白就是從6個w去想知識點就可以了�；蛘叨嗑氼}，通過練題來提高對知識點的理解程度。

　　問題13：平時上課老師在追進度，忙著做題瞎忙，結果基礎很差

　　愛智康劉伸琴老師：如果老師趕進度，相應的模塊都沒有學會、吃透的話。建議課下一定要及時找同學或者老師弄明白。如果做了的題不弄明白還繼續(xù)做，這樣的效果不是很理想。

　　問題14：想重新制定一個學習生物的計劃，現(xiàn)在已經復習必修二了該怎么記住以前老師講的和應對以后的課程呢

　　愛智康劉伸琴老師：如果你屬于跟不上學校進度的，建議一定要優(yōu)先預習，在老師復習下一個版塊前把相應的知識點先梳理一遍，這樣課上跟上了，信心就有了，效果也會越來越好。跟不上進度的情況下還是多找找外援吧。

　　問題15：老師高三黨，基礎不錯，大題幾乎都能對，就是選擇不行，很不行，失分嚴重該怎么辦

　　愛智康劉伸琴老師：選擇題一般有五類：概念題，圖表題，信息獲取題，實驗題和遺傳推導題，你首先要整理錯在哪類題型，再根據(jù)具體情況進行解決。

　　問題16：老師有沒有推薦學習生物的方法

　　愛智康劉伸琴老師：學習生物我推薦三步。先進，背。這是基本功，不能省略，該背的一定要背。有很多題是背下來就能做對的，比如說選擇題先進道題。第二，要理解。先進步做到以后要多去想這個知識點為什么這么說，它與別的知識點之間有沒有關聯(lián)。比如說DNA復制方式為什么叫半保留復制。第三，要訓練。訓練一定要閉卷。較后，學習的時候還要注意養(yǎng)成良好的學習習慣，可以多看看成績好的同學平時都是怎么在學習的。

　　問題17：老師，我生物一直都不太好，背的時候總是背不進去，課堂筆記做的還不錯，但是就是背不過，請問我該怎么解決這個問題～

　　愛智康劉伸琴老師：要是自己背不下來，我建議你找你比較要好的同學互相提問，會有助于識記。找不到同學找父母也是可以的，不過一般會不愿意找父母。建議較好找同學。

　　問題18：希望大學學習微生物和醫(yī)學醫(yī)藥研究的交叉學科有什么專業(yè)可以指導一下現(xiàn)在分數(shù)穩(wěn)定在80左右有什么良好習慣可以再提數(shù)。謝謝

　　愛智康劉伸琴老師：醫(yī)學微生物學。及時整理和復習錯題，做判斷題查漏補缺。

　　問題19：特別喜歡生物，以后想學醫(yī)。但就是分數(shù)提高不上去，心急

　　愛智康劉伸琴老師：因為你說喜歡生物，我推斷咱們在生物上花費的精力和時間應該是ok的。那么分數(shù)上不去的話，極有可能是因為學習習慣的問題。有沒有做整理錯題的工作?有沒有及時復習錯題的習慣?如果這兩點都沒有，建議你先從這兩方面開始。

　　問題20：生物要怎么學才比較扎實?

　　愛智康劉伸琴老師：扎實要求基本功好，所謂基本功就是該背下來的概念一定要先背下來，這是先進步，也是為了以后我們答題規(guī)范做準備;第二步，需要理解。生物是理科，光背不理解得不了，理解的意思就是要弄明白原因，及與其他知識點的關聯(lián)。較后，一定要適當訓練。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。不做題永遠不知道老師會從什么角度去考查，以什么方式考查。

　　問題21：如何提高對題目的理解能力

　　愛智康劉伸琴老師：這個好說，拿到問題從6個w去想，都找到答案了，這題目自然就理解了。6個w指的就是時間(when)、地點(where)、人物(who)、發(fā)生了什么事情(what)、原因是什么(why)、怎樣發(fā)生的(How)。你可以先以學過的知識點嘗試一下，比如說DNA復制過程。

　　問題22：覺得知識點掌握不勞靠，遇到題細做就不太會

　　愛智康劉伸琴老師：這種時候做判斷題是較有效的。去找一份從必修1到選修3的判斷題，做完會有脫胎換骨的感覺。不過注意我說的做完是包括弄明白的。

　　問題23：現(xiàn)在我在猶豫選什么專業(yè)了，所以沒好好學，現(xiàn)在開始好好學高考來得及嗎?

　　愛智康劉伸琴老師：只要努力，什么時候都不晚!

　　問題24：老師好，本來...高一高二生物很好，高三復習就很松懈，覺得生物可以少學一點..然后就下降了，一輪復習已經進行一半了還有救嗎，生物也需要刷題嗎?

　　愛智康劉伸琴老師：只要努力，什么時候都不晚。嗯，這是孩子經常會出現(xiàn)的情況，有一點好了就覺得可以了，不動了。然后就下滑了。高三題目綜合度比高一高二大很多，不刷題肯定是不行的。刷完題還注意及時總結和復習，這樣提高才快。

　　問題25：老師講的有時覺得有點不會，做題正確率挺高

　　愛智康劉伸琴老師：做題的時候是開卷做的還是閉卷做的?是選擇題正確率高還是填空題正確率高?

　　問題26：那如果碰到不會的知識點該查嗎?

　　愛智康劉伸琴老師：做題的時候遇到不會的知識點應該做好標記，等都做完以后再統(tǒng)一查，而不是做一道查一道。要把平時訓練當作診斷一樣，這樣才能提高診斷能力。

　　二、其他問題解答

　　問題27：高三了，請賜予方法，尤其是遺傳問題

　　愛智康劉伸琴老師：高三的遺傳題是較令人頭疼的了。我建議如果整體分數(shù)不高的話，把遺傳放到較后，先抓容易得分的板塊就好。比如說調節(jié)和代謝部分，這部分屬于高頻考點，把生理過程和�？家族e點掌握熟練，這部分大部分分都可以拿到了。又比如，細胞分子組成和結構部分，屬于�？键c。這部分基本是背下來就能得分。

　　問題28：總有那么幾個人線綠體葉粒體藍藻素藻藍素傻傻分不清楚(☆_☆)

　　愛智康劉伸琴老師：是線粒體、葉綠體、藍藻、藻藍素。

　　線粒體是所有真核細胞都有，是有氧呼吸的主要場所。

　　葉綠體是綠色植物特有的細胞器，因為有葉綠素，導致葉片呈現(xiàn)綠色而得名;葉綠體是光合作用的場所。

　　藍藻是原核生物，沒有葉綠體，但是依然可以進行光合作用，是因為藍藻有光合色素(藻藍素)。

　　問題29：一輪復習時的期中診斷是綜合性?還是;階段性??主要考察的重點是什么

　　愛智康劉伸琴老師：是綜合性加階段性的。綜合性指題目會有綜合度，階段性指復習到哪里考到哪里。考查的重點請參考本學校歷年試題。不過一般來說必修一的重點在細胞結構、代謝、分裂;必修二的重點在遺傳規(guī)律、遺傳的細胞學基礎和分子基礎、變異和育種;必修三的重點在調節(jié)部分。

　　問題30：感覺每次生物知識點都掌握挺好的，而且背下來了，但是一到診斷就不行，三四十分，怎么辦，很著急啊

　　愛智康劉伸琴老師：首先，背下來這件事情是你自己心里覺得背下來了?還是以某種方式檢測背下來了?比如說默寫知識點填空都對了，或者說是同學提問，你都能答上來?

　　問題31：我們這邊期中就是二調診斷，要全市位置，怕數(shù)學一難我就失去了優(yōu)勢，我現(xiàn)在該怎么做才好，英語題感現(xiàn)在一般，是不是該多做點閱讀找回題感呢?較怕地理了，選擇題正確率低地不像話??

　　愛智康劉伸琴老師：同學，老師是生物，是理科。選擇題低的話一般基礎知識肯定是有問題的，建議多背誦基礎知識點，做選擇專項訓練。

高考查漏補缺答疑