上海私立永昌學(xué)校怎么樣 小學(xué)經(jīng)驗

　　上海私立永昌學(xué)校，九年一貫制的民辦永昌學(xué)校，坐落于盧灣區(qū)著名的"文化街"紹興路上。

　　學(xué)校的教師隊伍具有高尚的師德修養(yǎng)和一流的專業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1999年以來連續(xù)八屆的初中學(xué)員在全區(qū)中考中總分成績名列前茅。作為上海市科技特色學(xué)校之一，頭腦奧林匹克 、電腦機器人、創(chuàng)新發(fā)明以及航模制作是學(xué)�？萍嫉乃拇笾е�，使該校在百余次參加本市和全國、亞太地區(qū)乃至國際大賽中屢摘桂冠。

　　學(xué)校簡介

　　作為“全國外國語實驗基地”，學(xué)校與加拿大弗雷澤學(xué)院合作，以新思路和新舉措打造耳目一新的外語教學(xué)，在本區(qū)孩子外語邀請賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)校的書畫教研室是區(qū)級示范教研室，擁有一流的師資教學(xué)隊伍。歷屆孩子連年在國內(nèi)、國際書畫比賽中獲獎，成績斐然。

　　作為上海市少先隊優(yōu)秀雛鷹大隊部、上海市愛心助老基地、上海市安全文明學(xué)校、盧灣區(qū)德育示范教研組，學(xué)校在德育方面有諸多具有創(chuàng)新意義的實踐活動亮點，把加強未成年人的思想道德建設(shè)行之有效地落到了實處，取得了良好的社會聲譽。

　　學(xué)校投巨資興建“永昌素質(zhì)教育基地”，著意把永昌校園建設(shè)成一個符合胡錦濤主席提出的具有科學(xué)發(fā)展觀、自主創(chuàng)新意識、構(gòu)筑和諧社會理念和要求的育人好苗圃。

　　校風(fēng)校訓(xùn)

　　永昌學(xué)校辦學(xué)12年來，以“學(xué)會做人、認(rèn)真讀書、參與生活、奉獻社會”為辦學(xué)宗旨，要求孩子進一步向“健康高雅，誠信感恩”方向發(fā)展。

　　學(xué)校提倡“講修養(yǎng)、學(xué)美德，去陋習(xí)、樹榜樣，做可愛的永昌人”的勵志精神，努力展示健全的心智、健康的體魄，擁有仁愛心、孝敬心、感恩心、公德心、責(zé)任心。同時要求孩子具有良好的行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)，成為有實踐能力和創(chuàng)新意識，有健康向上的高雅情趣和互助合作的時代氣息，能夠體現(xiàn)當(dāng)代孩子新風(fēng)貌的永昌學(xué)子。

　　學(xué)校是民族和國家希望的搖籃。中小學(xué)校相對于其他領(lǐng)域，是較少社會污染、較少人際利益沖突的一方凈土。構(gòu)建和諧社會，較重要的基地在中小學(xué)校園。我們一定要把永昌學(xué)校建設(shè)成和諧溫馨的校園，把德育工作做得一年更比一年好，培養(yǎng)出更多“今日我以永昌為榮，明日永昌以我為榮”的優(yōu)秀孩子。

　　校園記事

　　每年一次的教師節(jié)，都是永昌教師砥礪師德、奉獻愛心的重要勵志日。

　　在永昌學(xué)校，慶祝教師節(jié)不只是教師接受孩子的鮮花、賀卡。更重要是，要讓教師深知自己肩負(fù)的責(zé)任。每年的慶祝集會上，老、中、青三代教師都會匯聚在一起，暢述教書育人的心懷，表達全心全意為孩子服務(wù)的勵志決心。教師們還會在決心書前簽上自己的名字，表達樂意接受同學(xué)們評議的決心。學(xué)校還特別設(shè)立“永昌教師愛心慈善基金”，每位教職員工每月都會捐出5元錢，為困難孩子、重癥病孩獻愛心。同時，永昌孩子愛心捐款也已堅持10年，每位孩子每周省下0．5元，每月2元捐給貧困孩子。師生們的愛心為永昌“愛心基地”錦上添花！

　　重陽節(jié)

　　以“省下一份零用錢，獻上一片孝敬情”為主題的重陽節(jié)敬老活動是學(xué)校愛心教育的又一大亮點。

　　學(xué)校開辦12年以來，年年舉行大型的中華傳統(tǒng)美德教育活動。2006年學(xué)校邀請了永嘉等社區(qū)的40多位老人代表參加重陽慶典，師生代表向老人們獻上鮮花及親手繪制的賀卡，963名同學(xué)用自己省下的愛心儲蓄為爺爺、奶奶們買了千余件生活用品。近百只裝滿禮品的花籃，表達了同學(xué)們的孝敬之情，老人們也贈以“尊老敬老，愛心永恒”的錦旗致謝，同時為孩子們帶來精彩的歌唱和舞蹈。

　　除此之外，與社區(qū)老人結(jié)對子的班級，經(jīng)常有孩子前去孤老家慰問并打掃住屋。此外，同學(xué)們還給自己的爺爺、奶奶寫感恩信、捎祝賀卡，表達感恩孝敬之心。

　　永昌學(xué)校德育處徐老師說，這一切都是為了讓孩子們懂得：一個從小愛自己的父母長輩、愛身邊的親人、能尊老愛幼的人，將來一定會把愛心推己及人，進而去愛集體、愛祖國、愛人民。常掬孝敬之心，恒懷感恩之情，是永昌愛心教育的重要內(nèi)核。

　　大手牽小手

　　“大手牽小手，領(lǐng)著弟妹向前走”，這在永昌學(xué)校是一個特色雙向教育。

　　學(xué)校在初二、準(zhǔn)備年級與小學(xué)一、二年級中實行班級結(jié)對，通過隆重的認(rèn)領(lǐng)儀式，讓大同學(xué)牽著小同學(xué)，他們彼此互贈勵志話語，互換寫有誠信諾言的誠信卡，記載交往內(nèi)容。在操場上、走廊中、教室里，隨處可見大同學(xué)帶著小同學(xué)做游戲，指導(dǎo)做操動作，幫助提高自理能力，輔導(dǎo)做題目，糾正書寫姿勢，一起學(xué)歌習(xí)舞，切磋興趣愛好；小同學(xué)去青少年活動中心或影劇院，大同學(xué)一手牽一個護送著……同伴間的雙向教育，使初中個別原本后進的同學(xué)，在弟弟妹妹面前，也會儼然以哥哥姐姐的身份，力求上進，像模像樣地做起了表率。

　　榜樣的力量是無窮的，正是在榜樣的感召下，大同學(xué)學(xué)會了自律，學(xué)會了以身作則；小同學(xué)則有了仿效的對象。“大手牽小手，領(lǐng)著弟妹向前走”的活動讓學(xué)校堅信：永昌校園今后一定會“牽”出更多的好榜樣，一定會“向前走”得更寬廣！

　　家長委員會

　　發(fā)掘家長委員會的教育資源，是永昌德育的又一閃亮的新舉措。

　　2005年年底，學(xué)校在全校所有班級組建了家長委員會。今年2月，學(xué)校又開展了一次大型的家庭教育講座，得到了出席的200多位家長的贊賞，為今后開展以道德、心理、身體健康三要素為主要內(nèi)容的家庭教育研討課題奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　另外，此次講座也為開發(fā)家長學(xué)校的教育資源提供了互通信息、齊教共育的交流平臺。自上學(xué)年開始，以家委會成員為主的家長進班講課活動，就已經(jīng)在全校所有班級中全面鋪開，上一學(xué)年共有71節(jié)晨會、班會課由家長主講，內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)校德育的各項中心工作及應(yīng)時任務(wù)，還涉及生命教育中應(yīng)知應(yīng)會的諸多重點：從交通、消防安全、飲食衛(wèi)生與健康、禁毒與防艾宣傳、心理調(diào)適與自我保護到勤勞與節(jié)儉、誠信與感恩、責(zé)任與奉獻等。而本學(xué)期列入各班教育計劃的由家長主講的課，已逾140節(jié)。充分發(fā)掘家委會的教育資源，與學(xué)校教育互為補充，針對當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)中敏感且難以著手的問題深入探討，尋求良策，必將成為永昌德育工作的又一備受關(guān)注的新亮點�！�學(xué)校在科技方面很突出,經(jīng)常獲得國內(nèi)外各種獎項。