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2016年通州區(qū)高一下學(xué)期期末語文試題及答案!期末診斷已經(jīng)結(jié)束,大家考的怎么樣,都考了哪些題呢?還記得嗎?下面詳細(xì)來看2016年通州區(qū)高一下學(xué)期期末語文試題及答案!
北京市通州區(qū)高一上學(xué)期期末診斷
說明:本試題分第I卷和第II卷兩部分。第I卷為語文必修模塊2(人教版)學(xué)業(yè)成績水平診斷,助力能力為100分。第II卷為高一語文綜合能力診斷,助力能力為50分。診斷時間120分鐘。
第I卷 必修:語文2模塊診斷(100分)
一、(共12分,每小題2分)
1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是
A.霎時(shā) 纖細(xì)(qiān) 瞥見(piē) ...
B.哽咽(yè) 窈窕(tiǎo) 鐐銬(1iào) ...
C.造詣(yì) 悵然(chàng) 莖葉(jīng) ...
D.肄業(yè)(sì) 祈禱(qí) 商榷(què) ...揠苗助長(yà) .夙興夜寐(sù) .卓有成效(zhuō) .混混沌沌(hùn) ..
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是
A.蛻變 磐石 潛意識 滄海一粟
B.簽署 彷徨 諦造者 情隨事遷
C.嘉賓 會晤 常春藤 游目騁懷
D.點綴 貽誤 鎮(zhèn)靜劑 祟山峻嶺
3.依次填入下列橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①有情趣的人類,對于秋,總是一樣的能引起深沉,幽遠(yuǎn),蕭索的 ②外人每
、劢裉煳覀円髮⒅眱冬F(xiàn)——這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的
A.感觸 指摘 保障 B.感受 指正 保障
C.感受 指摘 助力 D.感觸 指正 助力
4.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.這群風(fēng)華正茂的小孩子,干勁可真大,只一會兒便把老年公寓打掃得干干凈凈。 ....
B.即使在較平凡的風(fēng)景之中,人們也應(yīng)當(dāng)找得到與自己的心靈息息相關(guān)的地方來。 ....
C.民主生活會上,他信誓旦旦,表示不再夸夸其談了,可不久,這老毛病就又犯了。 ....
D.這時的他已不再是人民公仆,穿著囚服,正襟危坐在審訊室里,成了一名囚徒。 ....
5.下列各句中,有語病的一項是
A.有些批評家說,中國的文人學(xué)士,普遍帶著非常濃厚的頹廢色彩,所以在中國的詩文里,頌贊秋的文字特別多。
B.巴黎圣母院又稱巴黎圣母大教堂,它以結(jié)構(gòu)勻稱、外型美觀著稱于世,是歐洲早期哥特式建筑和雕刻藝術(shù)的代表。
C.作為上任先進年就對中國進行國事訪問的首位美國總統(tǒng)奧巴馬,使經(jīng)歷了30年風(fēng)雨的中美關(guān)系正走向成熟。
D.巴金忘情地投入他所構(gòu)設(shè)的青年文學(xué)世界,那由真誠熱烈的心里唱出的青春之歌,是特別能喚起年輕人共鳴的。
6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是
A.長篇敘事詩《孔雀東南飛》是古樂府民歌的代表作品之一,與北朝民歌《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。
B.屈原,戰(zhàn)國時楚國人,“騷體”的奠基人;《離騷》是“騷體”詩的代表作,是我國古代較長的抒情詩。
C.《短歌行》《歸園田居》《蘭亭集序》《赤壁賦》這四個作品的作者依次是曹操、陶淵明、
王羲之、蘇軾。
D.郁達(dá)夫是詩人、散文家、學(xué)者,又是民主戰(zhàn)士,愛國知識分子,毛澤東稱其“表現(xiàn)我們民族的英雄氣概”。
二、按原文填空(任選4小題)(共8分,每空1分)
7.(1)桑之未落,其葉沃若。!
(2)月明星稀,。,何枝可依?
(3) 。
(4)或取諸懷抱,。
,而不知其所止;
三、解釋下列句中加點的詞并翻譯句子(任選5小題)(共10分,每句2分)
8.(1)靜言思之,躬自悼矣。 ..
躬 悼
譯文:
(2)背繩墨以追曲兮,競周容以為度。 ..
背 度
譯文:
(3)女行無偏斜,何意致不厚? ..
意 致
譯文:
(4)少無適俗韻,性本愛丘山。 ..
適 性
譯文:
(5)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。 ..
察 盛
譯文:
(6)縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。 ..
如 凌
譯文:
四、文言文閱讀(共10分,每小題2分)
閱讀《游褒禪山記》(節(jié)選),完成9—13題
褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。今所.
謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨其為文猶可識,曰“花山”。今言“華”如“華實”之 “華”者,蓋音謬也。 .
其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之 甚寒,問其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進愈難, 而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至,比好游者尚不 .能十一,然視其左右,來而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時,余之力尚足 ..
以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之出而不得極夫游之樂也。 于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深 .
而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常 在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦
不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以..至焉,于人為可譏,而在已為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此 ...
余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué) ...者不可以不深思而慎取之也。 .
9.下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.蓋音謬也 謬:錯誤 .
B.則其好游者不能窮也 .
D.此余之所得也 . 窮:盡頭 觀:景象 得:心得 C.而世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀 .
10.下列句子中的加點詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是
A.比好游者尚不能十一 ..
B.至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也 ..
C.盡吾志也而不能至者,可以無悔矣 ..
D.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也 ..
11.下列各組語句中加點的詞語,意義和用法都相同的一組是
A.①以故其后名之曰“褒禪” ②夫夷以近,則游者眾 ..
B.①蓋其又深,則其至又加少矣 .
D.①于人為可譏 . C.①古人之觀于天地、山川、草木?? . ②以其求思之深而無不在也 .②后世之謬其傳而莫能名者 .②余于仆碑 .
12.下列語句括號中是補出的文字,補出后語句的意思不符合文意的一項是
A.距洞百余步,有碑仆(于)道
B.(故)不出,火且盡
C.然力足以至焉(而不至)
D.又以(之)悲夫古書之不存